강사 : 원세훈(2008년 졸업)

일시 : 2025년 10월 22일

주제 : 이공계 선배가 경험한 진로 선택의 중요성과 시장 현황

강사 : 정재민 동문(환일고 52회)

주제: 기후위기에 대응한 Rain School 활동

주제는 ‘수학으로 분석한 코로나19’ 였습니다.

1, 2학년 학생들은 강당에서, 3학년 학생들은 각 반에서 방송으로 참여했습니다.

수학적 모델링이 코로나19 유행 예측 뿐 아니라 사회적 거리두기와 같은 정부 차원의 대응, 백신전략과 같은 약물적 중재의 효과적인 방역정첵에 과학적인 근거를 제시하고 있음을 알아가는 시간이었습니다.

특강이 끝난 후, 세미나를 통해 수학 및 AI 모델링에 관심을 가지고 있는 32명의 학생들과 함께 코로나19와 같은 감염병 시국에서 미래를 예측하는 일의 어려움과 보람에 관해 대화하는 유익한 시간을 가졌습니다.

좋은 내용으로 강의 진행해주신 교수님과 참석해주신 선생님들, 학생들에게 감사드립니다.

주제는 ‘현대미술 거꾸로보기’ 였습니다.

1, 2학년 학생들은 강당에서, 3학년 학생들은 각 반에서 방송으로 참여했습니다.

미술사를 처음부터 끝까지 돌아보며 각 시대에서 좋은 작품으로 평가받던 작품들을 사례를 통해 알아보고, 좋은 작품이라고 평가받았던 이유에 대해 배울 수 있는 시간을 가졌습니다.

특강이 끝난 후, 세미나를 통해 미술과 미술사에 관심이 높은 22명의 학생들과 함께 미술과 미술사에 대해 질의 응답을 주고 받으며 학생들의 궁금증을 해소하는 유익한 시간을 가졌습니다.

주제는 ‘Georgia’ 와 ‘신재생에너지’ 였습니다.

1, 2학년 학생들은 강당에서, 3학년 학생들은 각 반에서 방송으로 참여했습니다.

국가 ‘Georgia’ 와 관련된 전반적인 부분들과 더불어 신재생에너지, 그 중에서도 특히 해양 풍력 발전에 대해 배울 수 있는 소중한 시간을 가졌습니다.

주제는 ‘생명을 잉태한 죽음의 공간, 우주’ 였습니다.

1, 2학년 학생들은 강당에서, 3학년 학생들은 각 반에서 방송으로 참여했습니다.

우주의 시초인 빅뱅부터 시작하여 우주의 광활한 공간에서 펼쳐지는 다양한 현상들에 대해 배워보고, 우주의 많은 은하들 사진을 직접 보며 우주의 전반적인 내용과 현상들에 대해 배울 수 있는 시간을 가졌습니다.

특강이 끝난 후, 세미나를 통해 우주와 물리 천문학에 관심이 높은 22명의 학생들과 함께 우주와 물리 천문학에 대해 질의 응답을 주고 받으며 학생들의 궁금증을 해소하는 유익한 시간을 가졌습니다.

‘박물관과 큐레이터’라는 주제와 함께 박물관의 사명과 기능, 의미를 중심으로 역사적 자료의 수집, 보존과 관리, 연구에 대하여 깊이 알게 되었고, 큐레이터의 역할과 하는 일의 의미를 되새길 수 있었던 시간이었습니다.

특강이 끝난 후, ‘박물관과 큐레이터’에 대해 관심이 많은 1, 2학년 68명의 학생들은 질의, 응답 시간과 모둠별 과제를 수행하는 학생활동을 통해 궁금증을 해소하고 미래의 박물관을 설계하는 뜻 깊은 시간을 보냈습니다.